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为贯彻落实《安徽省教育厅关于实施新时代中小学名师名校长培养计划（2024—2027年）》要求，深化信息技术与学科教学融合创新，安徽省教育科学研究院于2025年8月21日至22日在池州市贵池区举办了“数字化实验助推跨学科学习实践探索”专题研讨暨安徽省新时代中小学名师培养计划中学物理名师工作室联合研讨活动。

本次活动由池州市贵池区教育体育局承办，安徽省新时代中小学名师培养计划鲍习中等四个名师工作室协办。池州市教育和体育局副局长纪建军、教师发展中心主任詹春慧，贵池区委教体工委副书记黄勤慧等同志出席会议。安徽省新时代中小学名师培养计划物理名师工作室领衔人及成员、全省各市县区级中学物理名师工作室主持人及成员，以及池州市各县区初高中物理骨干教师共计100余人参加会议。

活动注重专家引领，特邀合肥师范学院王从戎教授和河南省焦作市第十一中学张怀华老师进行专题分享。王从戎教授深入阐述了数字技术赋能物理创新实验设计与研究性学习的路径；张怀华老师则从中国传统哲学“道法术器势志”的视角，系统解读了学生自主创新实验探究教学中“术”与“道”相结合的思维体系。

研讨会上，安徽省新时代中小学名师培养计划鲍习中名师工作室领衔人鲍习中老师作了题为《数字化实验助推跨学科学习实践创新路径》的报告。他通过理论分析与实践探索指出，发现和解决真实问题是跨学科学习实践的关键，数字化工具生态系统则为实现这一目标提供了强大支持。此外，另有三位名师工作室领衔人进行了案例分享，均获得专家、领导及与会教师的一致好评。

本次活动聚焦数字化实验与跨学科教学创新，为全省物理教师搭建了高水平的交流平台，有效促进了教师专业成长，为推进数字化实验与跨学科融合教学提供了新思路，对中学物理教育的创新发展具有重要意义。